כישורים ומיומנויות מתחיל ש להתעקש שילדך העיוור ילמד במהלך בית הצבע היסודי שמורכב
המלץ אודות מאמר קישור תגובות הדפס מאמרשתף לינק זה הזמן ב-1שתף קישור זה בטוויטרשתף מאמר זה הזמן ב-Linkedinשתף לינק זה ב-שתף לינק זה הזמן ב- שתף קישור זה הכול על Redditשתף עמוד הגיע אודות 1מומחה מבית Patricia M Brown
1. כישורי בניית בכיתה נחוצים להצלחתו החינוכית הכוללת של ילדכם העיוור. ההוראה מוכרחה לתלות ארגון והתמצאות בדברים הבאים: מסגרת כיתתית וחינוכית, דרכים תעסוקה קבוצתיים ואינדיבידואלים, חדר שולחן, תא, תרמיל, כלי ברייל ותיקיות ברייל בכיתה/שיעורי נכסים. לפרטים מלאים על כישורי בניית בכיתה, עיין בדף שלי שכותרתו: כלים למורים אודות מיכשור והיכולת יכולות הארגון הכוללות של המשתלם העיוור של העסק שלכם, מאת Patricia M. Brown, M. Ed.
2. למדו את אותה ילדכם לשם מה לתמלל מוצרי הדפסה חינוכיים בפורמט ברייל. מומלץ שהמורה/מורה הנוסע לברייל יבטיחו זרימה רציפה של מוצרי הדפסה בכיתה המתומללים לפורמט ברייל. התמלול על ידי מוצרי הדפסה בכיתה מדגים גישה זול לחומרים חינוכיים. זכור שכן יש לספק לימוד רצויה למתמלל ברייל (אם הוא לא מרשה לברייל או שמא מתמלל מוסמך) כדי לספק שחומרי ספרות ומתמטיקה מתומללים באמצעות קוד חזק, רעיון וחוקים המרשימים לקוד הברייל.
3. הדרכה המתארת את נכתב ע"י ברייל בידי פרקין צריכה להיות מלווה לתלות זיהוי אצל הרכיבים הנבדלים בידי נכתב ע"י ברייל של פרקין, דירוג ראוי של נייר ברייל, פיתוח בריאות האצבעות, דיוק ומהירות מיומנויות המקלדת.
4. ילדכם יוכלו להינות מהוראת ברייל פרטנית שתכלול: קוד הברייל הספרותי, קווי הנחיה השולטים בקוד הברייל הספרותי, יכולות קריאת ברייל, הכישורים פענוח ומהירות קריאת ברייל. יש לערוך מעקב נפרד כישורים קריאת ברייל, מהירות קריאה ופענוח יחסית בשנות החינוך המוקדמות מתוך מטרה לספור רק את רמות הקריאה ולספק אירועים מתקנות במידת הצורך.
5. ילדכם אשר להשתתף בפיתוח מתמשך בידי כישוריו הטקטואליים. למידה טקטית זכאית לכלול: גיליונות העסקה בידי מעקב טקטי שהוכנו בידי מורה או גם אחת מתוכניות המעקב הטקטיות הרבות הזמינות בתקופה זו והיה אם מסחרי. מעקב טקטי וקריאה טקטית ממשיכים לקבוע מחיר עידון דרך הציונים המתחילים בגרפיקה טקטית לא גדולה עד מאוד עד הרגע להכנס לעיסוק טקטית מובילה שנתיים ככל שילדכם בודק את אותה הציונים החינוכיים.
6. ילדכם צריך להשתתף בקידום על ידי דפי עזרה לקוד ברייל ספרותי מכיל על ידי Nemeth. מתופעל לעדכן את אותן גיליונות העזר לברייל בעת מסלול של לימודי ברייל מכיוון שקוד וכללים מסוימים השולטים בקוד ברייל מוצגים ומשמשים בכיתה ובבית כמשאב. סגנון זה בקרב מעגל סיוע או לחילופין פקטור פרודוקטיבי יחסית בזמן שילדך ישנם בפרוייקט למידה של הקוד הספרותי וה-Nemeth.
7. יש להדריך את כל ילדכם בקריאת הכותרת, המחבר, רישומי הכרך(ים), התוכן, הפרקים ומספרי העמודים על ידי ספרי ברייל. ההוראה מוכרחה להציע וגם מציאת רשומות נפח ושמירה על מבנה נפח לזיהוי נוח. ילדכם אשר להתחיל לעסוק הכול על חיפוש והשגת ספרי ברייל עצמאיים בכיתה.
8. לימוד טקטית בקרב המפה והאטלס וכרחה להיות יזומה מוקדם על ידי המורה לברייל. יש למרב מיומנות היא בשילוב במחיר המפה המכילה בקרב המורים ופעילויות תכנית הלימודים באטלס. שקול לספר בדיקה טקטית על ידי מפת המדינה של החברה, החל מהעיר של העסק, בעיירות ובמחוזות מקומיים (מוכרים). קיים לדעת אחר קריאת המפה כחלק מתוכנית הפיתוח הטקטי הכוללת בעבור ילדכם העיוור.
9. יש לכבוש שיעור בשימוש במילון ברייל ובתזארוס. קיים להראות כניסת מכשירים טכנולוגיים למשל מאסטר שפת המשתתפים או לחילופין מאסטר השפה בידי פרנקלין כמשאב מוסד לימודים ובית.
מספר. יש להדריך את ילדך בקריאה מוזלת אצל תרשימי כפל וחילוק ברייל טקטיים. צאצאיהם נהנים מהדרכה וטכניקות מסובכות במטרה לקחת יכולים להתקשר את כל הטבלאות הללו באופן מושלמת ועקבית.
11. הדרכת מתמטיקה מסוימת לברייל מוכרחה לתלות תוספות כגון:
* קלפי Quick Pick Nemeth ו-Literary Drill- קלפי Quick Pick הינם קלפי תרגול מתמטיקה נהדרים הזמינים כפעולות מתמטיקה, פירמה, חיסור, כפל וחילוק. יש להדריך רק את התלמידים בשימוש בכרטיסי בחירה בטוחה ולתת גלאים תרגיל לשימוש במהלך הכיתה והבית.
* ילדכם ייהנה מהדרכה בשימוש ב"חלונות מתמטיקה" הזמינים במתמטיקה, אלגברה וגיאומטריה זולה. מתופעל להדריך את אותה ילדכם בארגון אריחי הברייל על אודות לוח חלונות, זיהוי הרצפה, התקנת מתמטיקהn סמלים ושימוש פעיל בפתרון פעולות מתמטיות ולאחר מכן להדגים את אותן היכולת לשגר את אותן הפעולה המתמטית בידי הביא לפרסום הברייל בידי פרקין. מתמטיקה חלונות הנו פקטור גבוה תשומת לב במתמטיקה (הדפס/ברייל) שניתן לשים ש במועד קורסי מתמטיקה לא מעוצבים ומורכבים יותר ישירות בשיעור ברייל, לפי הכיתה ובמסגרת בבניין.
* יש לכבוש לימוד בשימוש בסרגל הברייל ובמד החום הנראה ברוב המקרים מהר בכיתה א'. הילד שהמזוזה להחזיר שיעור בסרגלי ברייל אצל אינץ', סנטימטר ומקל חצר.
* מושם למצוא הדרכה בשימוש בשעון האנלוגי ברייל ושימוש בנייר שעון טקטי לקריאה והדגמת התרחשות. קריאה והדגמה בקרב זמן היא נסיון חיונית ומצריכה לימוד ותרגול טקטיים.
* מתופעל להתקין למידה של אבוקסיס בסיסית בשיעורי ברייל, פצח מחשבונית ילדיהם ומיומנויות ספירה ראשוניות. מותקן להבדיל לילדכם מיומנויות אבוקסיס משודרגות שנתיים בזמן שהוא עובר להתגורר בקורס במתמטיקה.
* מושם להדריך רק את ילדכם בשימוש במחשבון השמיעתי, שבו המקשים ובפונקציות אצל המחשבון.
12. מותקן לתת שיעור אודות ההשתמשות בחומרים של ספרי דיבור ומרכז ברייל וחומרי לימוד ברית (רשמית הקלטה לעיוורים ודיסלקטים) בשביל ישראל שלכם. סוגו של הגיע של הוראת צריך לציין סקירה בקרב כל העזרים עליהם מבצעים ניצול והחזרה בידי משאבי ספריית השאלות כגון: ספרי ברייל או אולי ספרי שיחה. הדרכתי רק את התלמידים שלי בכל דבר, פצח מהזמנת ספרי ברייל/ספרי שיחה, אריזתם/החלפת תווית החזרה טוב והבאת כלים באופן עצמאי לתיבת הדואר על ידי דירות מעצב השיער להחזרה. ילדכם שהמזוזה להחליף להוציא פרטית לשירותים שכאלו לאורך בתים הצבע והבית.
13. מותקן להתיז מקלדת Qwerty צעיר כגישה צוותית ולשלב כישורים תרגול בפעילויות מחשב בכיתה ובהוראה בקרב תלונות ברייל (או דומה) במידת האפשר. מושם לציין כיוון כל כך נער עומד שלא לגשת אל לטכנולוגיה ברמה גבוהה יותר דוגמת פתק הברייל; יחד עם זאת, שלכל נער תהיה גישה לטכנולוגיה שיבכולתה לכלול: דרכי נוחותה של אדפטיבית, תחילת שיעור בעכבר, מקלדת, שימוש בתוכנות כגון: "כתוב בקול רם", תוכנות ואפליקציות הקלדה מדברות או גם טכנולוגיה מתקדמת.
30. שמי רואה לנכון בחום על אודות לימוד בקידום פנקס כתובות בקרב כרטיס אינדקס שיכלול שמות, כתובות, רשומות אייפון ורישום אלפביתי אם מבנה שמות. התחל במחיר שמות משפחה/מספרי מספר טלפון. מומחיות זאת מוכרת לילדכם תרגול בארגון וסדר, איות, מספרי מכשיר ותרגול בהכנת ברייל בקרב קוד ברייל ספרותי.
15. stress חתימות היא מיומנות שחייבים לבצע להתחלת. התחל שיעור במיומנות היא שובב והפיק טובת מתקופת במטרה לחדד אחר המיומנות הזו. המרקע מקצועיות הינה בכיתות מוקדמות על ידי חתיכת קרטון גבוהה (בדומה למדריך חתימה) עם הקטנת גודל החתימה לאט למדריך המקיף טיפוסי.
16. כישורים ומיומנויות סימון: ילדכם ייהנה מהדרכה במיומנויות סימון זולות מאוד כגון עיגול, סימן ביקורת, קו תחתון ו-X. עבודה מסוג זה מעניקה לתלמיד להדגיש את אותו בחירתו במבחנים מרובים, ענין זה שהופך אודותיו לתהליך פשוט 2 שנים להגיע למבחן בשביל הילד של העבודה וקל יותר לסקירת המורה. יכולות סימון נמוכות יאפשרו לילדכם להשתתף במשחקים כמו טיק-טק. השתמש בתוכו Tic-Tac-Toe מישוש והחלף את אותם הגליון שמתחתיו אחרי יותר מידי משחק ברשת.
17. קריאת לוח שנה אחת הנו ידע נחוצה שאפשר להוסיף יפה בעת חוגי הבוקר בכיתה בידי לוח הברייל/ההדפסה הרחב אצל מוצפן. קיים להדריך את אותן ילדכם מדוע לערוך השוואת ולקרוא את אותה לוח השנה בהסתכלות על מעמיקה ומוחשית. קוראים לי והן להפנות לתשומת לבכם שלילדך תיהיה גישה ליומן שולחני ויומן ביתית. נצלו אחר האפשרות להכניס ביומן ברייל בדירה מהיבט של פונקציונלית בידי סימון טיולי אקסטרים משפחתיים מצמידים, ימי הולדת, חגים, טיולי אקסטרים ואירועים.
18. ילדכם צריך להחזיר הדרכה בו מקשים כולל במכשיר הטפון ובנימוס במכשיר הטפון.
19. על אודות המורה של העסק שלכם לברייל להדריך את כל ילדך בשימוש בטכנולוגיה כגון: מאסטרים לשפות/מילון שמיעתי, קוראי ויקטור/קוראי תקליטורים או שמא דומים והערת ברייל לפי.
20. יש להוועץ עם המורים אם וכאשר עקבי בנות צוות מבנים הצבע הראוי בנוגע ל התאמות ושינויים בכיתה לשילוב משתלם העיוור. לאינפורמציה נוספת המתארת את תיקונים במוזיקה ואומנות ואומנות - ראה את אותן המאמרים שלי שכותרתם: צור הלימודים של אמנות מבוגרים לתלמידי האוניברסיטאות עיוורים ולקויי צפייה באמצעות עריכת 15 קווי הנחיה לא מיוחדים ומקסם את אותן ההכללה הכללית על ידי התלמידים העיוורים של העסק בשיעורי מוזיקה על ידי 12 עיבודים חשובים האלו.
21. קיים לספק הדרכה במשחקים פשוטים ובכללים השולטים בכל משחק הרשת. אטרקציות אילו מטפחות פיתוח הכישורים משפחתיות, לקיחת תורות, ספורטיביות ופשוט "כיף". קיים בשנה זו עשיר בקרב משחקי קלפים רגילים להדפסה וברייל "לכו לדג", טיק-טק-טואו טקטי, קלפי בינגו ברייל ואפילו משחקי לוח ברייל/טקטואלים/הדפסים שכדאי לצרף בנוחיות ביממה הכיתה. הגיע וכדלקמן מעורר מוטיבציה לציין אטרקציות טקטואליות/דפוס וברייל כחלק מ הכיתה הרגילה. נצלו את היכולת לעשות ערב משחקים ביישוב בדירה המשתמשים מתוך מטרה לתרגל את אותן המיומנויות האלו.
14. ה- fat & Stylus הנו טכנולוגיה לרישום לא ארוך בידי תלונות, רשומות מספר טלפון או לחילופין רישום רשימות קצרות. טכנולוגיה הויזואלית היא על ידי רישום קצר על ידי הערות מסוגלת להיראות דוגמת טכניקה מהעבר בעלויות יותר מידי השיטה החדשה הזמינה בימים אלו. זה מושם לציין את אותו הלוח והעט בעלות טיפים ראשוניות, מכיוון שהוא אפשרי עם ערך כמשאב מהיר לרישום תלונות אם וכאשר הם מצויים בדוחק.
אחרות מהמיומנויות שצוינו כאן דורשות חידוד מתמשך אצל מערכת המיומנויות המסוימות, כאשר הילד עובר להתגורר בדרגות כיתה, מתקדם בקורס החינוכית שעליו ומפתח כישורים על ידי ההתקדמות בתחום השיטה הסתגלותית. השאיפה הסופית הוא למרב את אותה ההכלה המכילה של ילדך, עצמאותו ויכולת הסנגור העצמי המקיף לאורך החינוכית הכולל ויחד עם כישורים ומיומנויות בכל החיים. תמיכת הורים האחראים מהווה הכרח לגישת איש מקצוע ולהעברה נאותה על ידי כישורים, הדרכים למידה וחומרים הצלחה למסגרת בחצר. ההמלצות לפניכם יעמידו את אותם ילדכם המתארת את בסיס דוד למסע חינוכי מיועד.